第37章 院试 (第2/2页)
　　
　　可是徐青不打算从变法的政策着手。
　　
　　这个赛道，就留给严山他们去卷吧。
　　
　　“今次不言变法，只言新民。”
　　
　　徐青心中有了破题的思路，很快落笔。
　　
　　治国之要，在于培育新民。而新民之成，又在于追求至善之境。
　　
　　新民欲成非一日之功，如君子自强不息。而新民当有载物之德……
　　
　　徐青糅合易经的求新求变之理，文思泉涌，前世读过的名言典句也自然融入文章中，更添文采。
　　
　　他文章的核心观点就是要治国，要新民，就得用少年人。
　　
　　因为老年人思维已经固定了，而少年人是璞玉，可以任意雕琢。
　　
　　而培育少年人，便得大兴教育。
　　
　　治国之本，教育为先。
　　
　　文章的格局，自然超出新法、旧法的门户之争。
　　
　　偏偏治学是大虞朝的绝对政治正确。
　　
　　而且徐青论述了，人亡政息。
　　
　　人可亡也，思想不可亡也。
　　
　　他句句不言新法旧法，句句击中变法派和守旧派的软肋，两派皆无明确的思想纲领。
　　
　　旁人只知道变法，不知道变法的思想核心是什么。
　　
　　守旧派自然也没有攻击目标，只能攻击人，攻击事。
　　
　　其实徐青不提出这些观点，随着斗争升级，迟早会有书院悟出这个道理，进行更深度的利益捆绑，筛选出党派的中坚力量，逐渐占据朝廷的话语权。
　　
　　这是大势。
　　
　　很多事情，都是随着事物环境的改变，自然会诞生相应的理论。
　　
　　实是时势使然。
　　
　　徐青如果放在一百年前，写出这种文章，其实没有生存土壤。
　　
　　现在是时势到了，自然有人愿意认可其中观点。
　　
　　观点不在乎对错，在乎对自己一方是不是有利的。
　　
　　徐青因为要论述的内容过于宏大，而且还得斟酌用词，所以没有很快完成文章。
　　
　　初稿过后，再是认真誊写。
　　
　　这一篇文章，足足用了三个时辰。
　　
　　而且他大部分时间都处于绝对专注的状态。
　　
　　直到最后，觉得可以交卷才起身。
　　
　　旁边的严山早就写好了。
　　
　　院试考生不多，提学勤奋一点，当场就能看完。
　　
　　严山想晚于徐青交卷，正是想看看徐青的文章，会让提学有什么反应。
　　
　　提学是从应天府过来的，自然不认识徐青。当然，提学也对府学案首徐青的名字有所耳闻，但还不至于刻意针对。
　　
　　自然也不会调查那么仔细。
　　
　　赵熊也没在提学跟前给徐青上眼药的门路。
　　
　　毕竟提学是从京城外放地方的学政，等于钦差，地方上其实都没几个熟人。至于冯西风作为小舅子，干脆就没说徐青的事。
　　
　　反正天地良心，他没教过徐青，徐青也没向他拜师。至于冯芜，对徐青的才华是极信任的，相信徐青能凭文章得到周提学的赏识。
　　
　　提学拿起徐青的卷子。
　　
　　正宗的馆阁体。
　　
　　挑不出什么毛病。
　　
　　当然，也没什么灵性可言。
　　
　　他很快被文章的内容吸引，看到结尾，心情激荡，忍不住向徐青惊呼：“汝异日当为天下士也。”
　　
　　严山正过来交卷，听到这一句，如往日县试、府试的场景重现。
　　
　　差点眼前一黑。
　　
　　七月的天，为何会这样冷？